Молодежь в современной России Вып.2

       Вып.2.

Уважаемые коллеги!
Информационный аннотированный список «Молодежь в современной России» включает информацию о книгах (2017-2019 г.) и статьях из периодических изданий (конец 2018 г. – 2019 г.), раскрывающих государственную молодежную политику и различные стороны жизнедеятельности молодежи. Аннотации носят справочный характер.

Общие вопросы социализации молодежи.
Молодежные движения и организации.

1. Буева, С. Тула научила 45 стран праздновать День Победы /С. Буева // Наша молодежь. – 2019. -№10(196) 16-31 мая. –С.16-18.
   Всероссийское общественное движение «Волонтеры Победы» о создании международной волонтерской команды, которая объединит волонтеров из Ближнего и Дальнего зарубежья к 2020 г.
2. В Москве подвели итоги юбилейного года Российских студенческих отрядов //Наша молодежь. -2019. - № 21-22 (207-208) 1-30 ноября.- С.6-11.
   Подборка статей, посвященных итогам юбилейного года РСО.
3. ВЦИОМ: пять мифов о современной молодежи //Янгспейс (Young Space).- 2019 – Режим доступа: https://youngspace.ru/novosti/pravitelstvo-rf-rassmotrit-zakonoproekt-o-molodezhnoj-politike/
   На сайте ВЦИОМ опубликованы результаты опроса общественного мнения, посвященного восприятию молодежи. Выяснилось, что многие стереотипы – о конфликте «отцов и детей», ориентированности на «западных кумиров», «безнравственности» - не соответствуют действительности.
4. За последние 5 лет молодежь никак не изменилась: исследование ВЦИОМ //Янгспейс (Young Space).- 2019 – Режим доступа: https://youngspace.ru/novosti/pravitelstvo-rf-rassmotrit-zakonoproekt-o-molodezhnoj-politike/
   В преддверии дня молодежи ВЦИОМ провел исследование, в котором попытался разобраться, какие качества присущи современной молодежи. Представлены данные опроса о том, какие качества в наибольшей степени присущи современной российской молодежи.
5. Казанцева, Е. Молодежный совет как инструмент социального лифта/Е. Казанцева //Наша молодежь. – 2019. -№10(196) 16-31 мая. –С.5.
   Фраза «Молодежь – наше будущее» стала крылатой. Это бессмысленно оспаривать. Автор статьи Екатерина Казанцева – председатель Молодежного совета при главе г. Советский Ханты-Мансийского автономного округа поделилась опытом работы.
6. Объявлены победители Российской национальной премии «Студент года – 2019» профессиональных образовательных организаций //Наша молодежь. – 2019 - № 23-24 (209-210) 1-31 дек. –С.13-17.
   С 22-26 ноября в Казани прошел финальный этап Российской национальной премии «Студент года – 2019» профессиональных организаций.
7. Правительство РФ рассмотрит законопроект о молодежной политике //Янгспейс (Young Space).- 2019 – Режим доступа: https://youngspace.ru/novosti/pravitelstvo-rf-rassmotrit-zakonoproekt-o-molodezhnoj-politike/
   В 78 регионах РФ есть законы, которые регулируют молодежную политику, а на федеральном уровне закона пока нет. Такой вопрос поднял на форуме «Инженеры будущего» в Оренбурге Андрей Шевченко, член Совета Федерации. Планируется, что в законопроекте будет определен правовой статус молодежи, возрастное ограничение в 30 лет, установлены основы деятельности органов власти по разработке и реализации молодежной политики, установлены принципы финансирования, а также раскрыты понятия «молодежный проект», «молодежное добровольчество», «молодежное наставничество».
8. Харитонова, А. Читай, СНГ! /А. Харитонова //Территория L (газ. РГБМ). -2019. -№ 45. – Режим доступа: http://gazetargub.ru/?p=11046
   С 24 по 29 июня 2019 года в Таджикистане состоялся Международный молодёжный форум волонтёрских инициатив стран СНГ на тему: «Волонтёрство в деле пропаганды и продвижения чтения на пространстве СНГ». В рамках этого масштабного культурного события своим опытом поделились 9 стран: Таджикистан, Армения, Кыргызстан, Беларусь, Казахстан, Азербайджан, Украина, Молдова и Россия. О том, какие вопросы и проблемы были подняты в контексте чтения и современности, а также о главной тональности всего Форума — в этом материале.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Патриотическое, правовое, духовно-нравственное, трудовое, эстетическое воспитание молодежи. Профориентация и профадаптация молодежи. Предпринимательство. Противодействие идеологии терроризма.

9. Бухтоярова Н.А. Система профориентации в школе /Н.А. Бухтоярова, О.Н. Романова //Образование и воспитание. -2019. -№ 3 (23). –С.21-23.
   Профессиональная ориентация — это оказание помощи школьникам в выборе профессии, наиболее отвечающей его индивидуальным особенностям, склонностям и способностям. Проблему профессионального самоопределения старшеклассников необходимо рассматривать в контексте потенциальности развития субъекта профессионального труда. Поэтому профессиональное самоопределение является творческим актом развития личности в профессии
10. Дяченко, В. Если б не было войны, или Как сорвался реальный план построения коммунизма /В. Дяченко //Наша молодежь. -2019.- № 19-20 (205-206) 1-31 октября.- С.17-21.
   Планы экономического развития Советского Союза на 40-е годы потрясли своим размахом. К сожалению, эти планы были перечеркнуты вторжением западных армий гитлеровской коалиции. Великая Отечественная война нанесла советской экономике тяжелую рану…
11. Киселева, А. Московский молодежный предпринимательский форум /А. Киселева // Наша молодежь. -2019. -№ 13 (199) 1-15 июля. –С.16-17.
 На ВДНХ в комплексе Техноград развернулась уникальная площадка для обмена практическим опытом и получения знаний в области предпринимательства.
12. Rukami расскажет о лучших проектах технического творчества // Наша молодежь. -2019. -№ 13 (199) 1-15 июля. –С.18-19.
   Стартовал масштабный в России проект, посвященный мейкерству, техническому тволрчеству и изобретательству – Rukami, инициированный АО «РВК» и реализуемый Фондом поддержки проектов Национальной технологической инициативы.
13. Салькова, Ю. Работа без опыта, или Как научиться продавать себя /Ю. Салькова // Наша молодежь. – 2019. -№10(196) 16-31 мая. –С.11.
  Представлены рекомендации создателя ресурса «Вакансии для хороших людей» и карьерного консультанта, которые утверждают, что любой студент и школьник могут найти работу без опыта.
14. Семенов, Д.О. Методика правового воспитания и обучения несовершеннолетних граждан Российской Федерации в нынешних реалиях /Д.О. Семенов //Образование и воспитание. -2019. -№ 1(21).- с. 30-33.
   На данный момент в программах обучения нынешних школьников нашей страны входит такой предмет преподавания как обществознание. Знание, получаемые молодыми людьми по праву, сводятся к поверхностному ознакомлению их с основами государственного строя Российской Федерации, понятиями мораль и право, правовая культура, некоторыми самыми общими аспектами теории права, понятиями частного и публичного права, правонарушений и юридической ответственности, основными понятиями и нормами конституционного, административного, гражданского, трудового и уголовного права, с правами человека, их системой защиты и международным документальным закреплением. Школьников также ознакомляют с правовыми реформами в Российской Федерации. Однако среди всей этой преподносимой информации, мало что может понадобиться современному школьнику после получения им среднего образования или для применения знаний на практике.

Молодежь и культура. Молодежная субкультура. Молодежь и образование. Молодежь и наука. Молодежь и здоровье. Молодая семья. Информационная культура молодежи.

15. Арт-объекты молодых архитекторов будут установлены в Крыму // Наша молодежь. -2019. -№ 13 (199) 1-15 июля. –С.13. –(Таврида).
   Стали известны имена победителей конкурса арт-объектов первого фестиваля творческих сообществ «Таврида – АРТ». Проекты молодых архитекторов будут реализованы на территории арт-кластера «Таврида» в Крыму.
16. Буева, С. О культуре доступным языком /С. Буева //Наша молодежь. -2019. -№ 13 (199) 1-15 июля. –С.10-12.
   В МИА «Россия сегодня» состоялась большая пресс-конференция председателя Комитета Государственной Думы по культуре Е. Ямпольской, в которой приняли участие члены Комитета, депутаты Государственной Думы Александр Шолохов, Ольга Козакова, Ольга Германова. Обсуждена законотворческая деятельность, работа депутатов по национальному проекту «Культура», о том, как проходит «Год театра в России» и др.
17. Бухтоярова, Н.А. Цифровые образовательные ресурсы как средство формирования метапредметных умений на уроках технологии/Н.А. Бухтоярова //Образование и воспитание. -2019. -№ 1(21).-С.23-25.
   Автор стать уверенно подтверждает тот факт, что метапредметные умения сформированные на уроках технологии с использованием цифровых образовательных ресурсов дают возможность ученикам применять навыки познания в любой предметной области, решать задачи на стыке наук, воспринимать целостность научных знаний без конкретизации учебных предметов.
18. В Крыму завершился полугодовой форум «Таврида» //Наша молодежь. -2019. - № 19-20 (205-206) 1-31 октября. - С.6.
   В Крыму завершился форум молодых деятелей культуры и искусства «Таврида 5.0». Он впервые проводился на протяжении пяти месяцев подряд под Судаком.
19. В Москве открыли памятник строительным отрядам // Наша молодежь. -2019. -№ 13 (199) 1-15 июля. –С.15.
   В сквере Российского университета транспорта состоялось открытие скульптурной композиции «Бойцам стройотрядов МИИТ».
20. Валеева А.Р. От творчества к социальной активности /А.Р. Валеева, Е.М. Вихарева //Образование и воспитание. -2019. -№ 1(21). –С. 33-34.
   Важнейший атрибут человеческой жизнедеятельности — способность к самосовершенствованию. Источником активности общества и отдельной личности являются существующие потребности и интересы, глубина и сложность решаемых задач. Появление новых социальных интересов, целей и задач, требующих неординарного подхода, активизирует людей. Социальная активность является основой социального творчества. Авторы рассмотрели «социальное творчество» как творческий подход к решению проблем других людей или группы людей при внесении в социальную жизнь новых подходов, новых идей, новых форм и методов.
21. Воробьева, Ю.Ю. Семья и учреждение дополнительного образования: грани сотрудничества (из опыта работы) /Ю.Ю. Воробьева, Е.Г. Ткаченко, С.В. Хомченко //Образование и воспитание. - 2019. -№ 1(21). –С.34-38.
   Современные родители рассматривают учреждение дополнительного образования детей не только как место для развития хобби ребенка, для организации его досуга, но и, прежде всего, заинтересованы в образовательных успехах ребенка, нацелены на четкий и внятный образовательный результат. Поэтому для педагога дополнительного образования очень важно установление партнерских отношений с родителями, создание атмосферы поддержки и общности интересов, взаимопонимания, сотрудничества и взаимодействия.
22. Корнев, Т. Игры 90-х /Т. Корнев // Наша молодежь. -2019. -№ 15-16 (201-202) 1-31 августа. –С.27-29.
   Виртуальные игры поглотили современный мир. Взлеты и банкротства компаний-гигантов, попытка выхода на международный рынок и многие другие темы обсуждены в статье.
23. Куприянова, В. Велотуризм // Наша молодежь. -2019. -№ 13 (199) 1-15 июля. –С.22-23.
   Каждый имеет свое предоставление о велотуризме, но у всех оно в большей степени сводится к простенькому общепринятому понятию: поход с велосипедом.
24. Лазарева, А. У педагога должен гореть глаз /А. Лазарева, А. Комолов, И. Залесский //НаркоНет. -2019. -№ 4.-С.2-8.
   Беседа о проблемах современной системы общего образования в России.
25. Лысенко, В. Вейкбординг фильтрует людей, все становятся бодрее, здоровее, веселее /В. Лысенко //Янгспейс (Young Space).- 2019 – Режим доступа: https://youngspace.ru/novosti/pravitelstvo-rf-rassmotrit-zakonoproekt-o-molodezhnoj-politike/
   Вейкбординг – это не одна большая лыжа, не сноубординг летом, не серфинг в любой точке мира на искусственной волне. Вейкбординг – это лучше всего этого вместе взятого. Прочитайте наше интервью с Владимиром Лысенко, который с 12 по 14 июля тренировал архангельских райдеров и строго судил областные соревнования в самом северном вейкпарке «ENSO».
26. Мулер, В.Е. Образ России в американском кинематографе /В.Е. Мулер // Наша молодежь. – 2019. -№10(196) 16-31 мая. –С.20-21.
   Представлен небольшой обзор фильмов, освещающих тему образа России и русского человека в американском кинематографе.
27. Подведены итоги VIII Санкт-Петербургского международного культурного форума //Наша молодежь. - 2019.- № 23-24 (209-210) 1-31 дек. – С.6-11.
   Этот Форум заслуженно имеет статус одной из главных в мире дискуссионных площадок для развития открытого диалога культур и укрепления межгосударственных связей, привлекающей сотни деятелей культуры разных стран и континентов. Основной темой Форума в этом году стал вопрос о «Культурных кодах в условиях глобализации».
28. Попова, М.Н. Национальная культура как условие воспитания старшеклассников (на материале Республики Саха (Якутия) /М.Н. Попова //Проблемы совр. Образования. -2019. -№ 3.-С.124-130.
   В статье раскрывается проблема формирования национального самосознания в старших классах. Обосновывается идея о том, что формирование национального самосознания невозможно без использования педагогических возможностей национальной культуры. В статье также рассмотрены традиции и обычаи якутского народа и их использование в воспитании подрастающего поколения, обобщен практический опыт школ Якутии.
29. Пути неформального образования России //Наша молодежь. -2019.- № 19-20 (205-206) 1-31 октября.- С.10-13.
   Нашумевшие Soft-, Hard – и Meta-skills навыки «перегрели» рынок неформального образования. Чтобы не попасть в ловушку, необходимо разобраться в таком вопросе, кто такой тренер и зачем он нужен.
30. Путятин, А. Памятники интервентам – национальный позор России /А. Путятин //Наша молодежь. -2019.- № 19-20 (205-206) 1-31 октября.- С.14-16.
   Писатель-историк в статье поднял вопрос о том, какие новые памятники и кому открываются в России.
31. Собкова, Е. 10 YearsChallenge: как изменились журналы и газеты за десять лет/Е. Собкова // Наша молодежь. -2019. -№ 14 (200) 16-31 июля. –С.19-21.
   В социальных сетях все большую популярность набирает флешмоб#10yearchallenge, где пользователи делятся своими фотографиями, сравнивая 2009 и 2019 г. Журнал решил последовать их примеру и выяснить, что за это время произошло в журнальном и газетном мире.
32. Субоч, Д. Поколение Z: смогут ли его представители стать хорошими PR-специалистами? /Д. Субоч // Наша молодежь. -2019. -№ 14 (200) 16-31 июля. –С.22-23.
   Поколение Z – люди, рожденные после 1995-го года. О перспективах этого поколения в деятельности PR в этой статье.
33. Forbes представляет новый рейтинг лучших вузов России: в этом году в тройку лидеров вошли МИСиС, МГИМО и Физтех // Наша молодежь. -2019. -№ 13 (199) 1-15 июля. –С.22-24.
   Приведен топ 20 вузов.
34. Шорникова, Н.Ю. Формирование необходимых компетенций у студентов – будущих работников цифрового общества /Н.Ю. Шорникова //Проблемы совр. Образования. -2019.- № 3.-С.59-64.
   В современном мире происходит цифровизация многих аспектов повседневной жизни. Формируется новое цифровое мышление, трансформируется труд. Студенты получают и создают знания в цифровой среде. Возникает вопрос: какие компетенции должны быть сформированы за время обучения в вузе, чтобы стать востребованным, конкурентоспособным работником? Проанализировав мнения ученых о том, какие навыки (компетенции) необходимы в цифровом обществе работникам, становится очевидной необходимость скорректировать компетенции, которые должны быть сформированы у обучающегося по ФГОС ВО с учетом профессиональных стандартов. Автор предлагает формулировки универсальных компетенций.

Негативные явления в молодежной среде.
Профилактическая работа с молодежью.

35. Агибалова, Т.В. Профилактика игровых видов зависимости /Т.В. Агибалова //НаркоНет. -2019. -№ 3.-С.29-32.
   О нехимических видах зависимостей и нарушениях, возникающих при формировании нехимических аддикций.
36. Брюн, Е.А. Факторы риска вторичны, главное – воспитание /Е.А. Брюн //НаркоНет. -2019. -№ 4.-С.29-31.
   О факторах риска возникновения наркотической зависимости и современных направлениях профилактической работы.
37. Вредные привычки //НаркоНет. -2019.-№ 5.-С.2
   Памятка о вреде курения, алкоголя и других наркотиков.
38. Гладкова, Н.В. Вымогательство: терпеть не надо /Н.В. Гладкова //НаркоНет.- 2019.-№ 6.-С.2.
   Что нужно делать, если вы стали жертвой вымогательства: памятка подросткам.
39. Девяткин, Ю.В. Методы пресечения спроса на наркотики /Ю.В. Девяткин //НаркоНет. -2019.-№ 4.- С.27-28.
   О перспективных методах пресечения спроса на наркотики.
40. Маяк, Е. Не закрывай глаза /Е. Маяк //Наша молодежь. – 2019. - № 11-12 (197-198) 1-30 июня. – С.52-556.
  Можно ли оправдать жестокость? Можем ли мы понять людей, совершающих поступки, в которых нет ничего, кроме слепой злобы и глухой ненависти? Иностранное слово «буллинг» звучит в новостных строках все чаще, но не все знают, что именно оно означает.
41. Новоселова, Д. Проект по борьбе с негативным влиянием Инстаграма на молодежь /Д. Новоселова //Наша молодежь. -2019.- № 19-20 (205-206) 1-31 октября.- С.45-47.
   В настоящее время ни одна социальная группа не подвергается влиянию Интернета так, как молодежь. Молодые люди естественным образом сталкиваются с необходимостью формирования собственных взглядов на жизнь, составления актуальной для себя системы ценностей и планов на будущее.
42. Новоселова, Д. #ЯНеХотела Умирать: нужен ли России закон о профилактике домашнего насилия? /Д. Новоселова // Наша молодежь. -2019. -№ 15-16 (201-202) 1-31 августа. –С.22-23.
   В настоящее время в Российской Федерации 40% всех тяжких насильственных преступлений совершается в семье.
43. Павлова, О.Д. Вандалы – не творцы /О.Д. Павлова //НаркоНет. -2019. -№ 4.-С.20-25.
   Лекция для подростков о том, что такое вандализм, его причинах и путях его профилактики.
44. Потяева, Т.А. Наркомания: причины, профилактика /Т.А. Потяева //НаркоНет. -2019. -№ 4.-С.26-27.
   О совместном заседании экспертных советов по проблеме наркомании.
45. Признаки вовлечения в наркотизацию: памятка родителям //НаркоНет.- 2019.-№ 2.-С.3.
   Памятка родителям о признаках употребления ребенком наркотиков и как вести себя, если замечены такие признаки.
46. Профилактика наркомании: свобода и ответственность //НаркоНет. -2019. -№ 4.-С.10-19.
   О профилактике наркомании и роли в этой работе Русской православной церкви.
47. Профилактика негативных проявлений: проблемы и решения //НаркоНет. -2019. -№ 3.-С.4-20.
   О факторах риска наркотизации и необходимой системе профилактической работы.
48. Ролдугина, В.Н. Как справиться с негативными эмоциями /В.Н. Ролдугина //НаркоНет. -2019.-№ 6.-С.38-43.
   Лекция психолога о негативных эмоциях и борьбе с ними.
49. Савватеева, Т. Защити себя в Сети /Т. Савватеева //НаркоНет.- 2019 .- № 1. –С.39.
   Проведенный в Подмосковье киберполицейскими урок был посвящен проблемам безопасности в Сети.
50. Середенко, Н.В. Использование Интернета для профилактики /Н.В. Середенко //НаркоНет. -2019. -№ 3.-С.32-34.
   Об использовании ресурсов социальных сетей для профилактики негативных проявлений среди учащихся.
51. Тимофеева, Г.А. Профилактика в действии / Г. А. Тимофеева// НаркоНет. - 2019. - № 1. - С. 46-48.
 Опыт работы ГБУ "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Доверие" города Мончегорска Мурманской области по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни.
52. Фомина, И.М. Профилактика употребления психоактивных веществ /И.М. Фомина //НаркоНет. -2019.-№ 6.-С.44-48.
 Представлена Программа «Психолого-педагогическое сопровождение профилактики употребления психоактивных веществ среди студентов организаций высшего и среднего профессионального образования».
53. Шевчук, П.В. На Молодежной антинаркотической площадке /П.В. Шевчук //НаркоНет.-2019. -№ 3. –С.27-29. 
   Руководитель проекта «Молодежная антинаркотическая площадка г. Москвы» рассказал об основных направлениях работы, об использовании возможностей Интернета и обязательном тестировании.

Досуг, свободное время молодежи, сценарии праздников, ролевые игры.

54. Корнев, Т. Как «родилась» страна /Т. Корнев //Наша молодежь. – 2019. - № 11-12 (197-198) 1-30 июня. – С.7.
   12 июня в нашей стране ежегодно проходят торжественные мероприятия в честь Дня России, но далеко не все знают, как зародился этот праздник, какие имеет традиции и как граждане Российской Федерации отмечают эту дату. На странице 54 размещен список «Русские первые? В чем?».
55. Собкова, Е. Взрослый детский праздник /Е. Собкова //Наша молодежь. – 2019. - № 11-12 (197-198) 1-30 июня. – С.12-14.
   О празднике «День защиты детей».
56. Старикова, Д. Праздник молодых и активных /Д. Старикова //Наша молодежь. – 2019. - № 11-12 (197-198) 1-30 июня. – С.15.
   День молодежи – главный праздник для всех молодых людей. Этот день является отличной возможностью отдохнуть после окончания учебного года, развлечься и насладиться молодостью. Однако День молодежи – это не просто лишний повод повеселиться, этот праздник обладает важной целью и глубоким смыслом.
 

Модное чтение для успешных и уверенных!

Чтение книг продлевает жизнь. Не верите? Согласно исследованию Yale University, те, кто читает книги, живут в среднем на 2 года дольше, чем те, кто не читает. От себя добавим, что живут они не только дольше, но и интереснее.
   Книги помогают выработать характер и учат, как это ни банально, доброму и прекрасному. К тому же чтение книг может отвлечь и увлечь человека, подарив ему незабываемые моменты жизни. За чтением можно скоротать свободное время, потратив его, что самое привлекательное, с немалой пользой. На сегодняшний день в мире существуют миллионы книг – даже за всю жизнь они не могут быть прочитаны одним человеком.
   Возможно, вы читали не все книги из этого списка, ведь они на первый взгляд такие разные. Но попробуйте прочесть то, что вам незнакомо. Гарантируем, равнодушным оно вас не оставит.

Как развить свои возможности.

57. Армстронг, Т. Ты можешь больше, чем ты думаешь /Т. Армстронг. –М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. -208 с.
   Эта книга написана для студентов и подростков (с 10 лет). Она поможет им по-новому взглянуть на свои возможности. Что значит считать себя умным? Каждый из нас, когда задумывается об этом. Многим кажется, что умен тот, кто получает высокие оценки и баллы за тесты.
58. Вальдшмидт, Д. Будь лучшей версией себя /Дэн Вальдшмидт .-М.: Манн, Иванов и Фербер. -2019.- 208 с.
   Книга расскажет об истинных составляющих успеха. Вы поймете: дело вовсе не в усердии, а в том, кем вы являетесь. «Все, что вы знали об успехе - неверно. Ставьте цели. Много работайте. Будьте настойчивы. Этот рецепт успеха вы сможете повторить, даже если разбудить вас ночью и спросить. И он не работает - ни для вас, ни для кого бы то ни было еще». Вы работаете весь день, очень устаете к вечеру и ни на шаг не приближаетесь к успеху. Все дело в том, что успех определяется не тем, что вы делаете, а тем, кем вы являетесь. Такой вывод сделал Дэн Уолдсмит, исследовавший более 1000 историй обычных людей из бизнеса, науки, политики и спорта, добившихся выдающегося успеха.
59. Дашкиев, М.Ю. Бизнес Молодость. Начни свой бизнес /М.Ю. Дашкиев, П. Осипов. –М.: Эксмо, 2017.- 384 с.
   Авторы книг собрали воедино весь опыт российского и зарубежного предпринимательства. В уникальном издании множество уроков и пояснений, от многочисленных бизнес идей до ведения своего дела. Бизнес Молодость. Начни свой бизнес — книга, которая заставит вас поверить себя, уйти от боязней и проблем, поможет вам заработать первые свои деньги и открыть солидный счет в банке.
60. Дашкиев, М.Ю. Обратная сторона бизнеса /М.Ю. Дашкиев. - М.: Эксмо, 2017. – 192 с.
   Новая книга Михаила Дашкиева, сооснователя крупнейшего в России и СНГ сообщества предпринимателей «Бизнес Молодость», посвящена тому, как устроена бизнес-реальность на самом деле. Это откровенный рассказ о том, о чем все обычно молчат. О том, что действительно влияет на результат и с чем сталкивается каждый предприниматель. «Обратная сторона бизнеса» — это философия своего дела. Выбор ниши, понятие «ямы», менторство, уныние, способность мечтать — разговор на все эти темы позволит вам преодолеть себя, победить депрессию, выйти на новый, более качественный уровень и сформировать собственную философию успеха. Книга заставит вас порадоваться тому, что вы наконец-то узнали правду.
61. Макгонигал, К. Сила воли: как развить и укрепить /К. Макгонигал. –М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017.-304 с.
   Отношения с окружающими и профессиональный успех - это известный факт. Но почему же нам так часто не хватает этой самой силы воли: вот мы владеем собой, а в следующий момент нас захлестывают чувства, и мы теряем контроль? Как перестать откладывать дела на последний момент? Как научиться сосредоточиваться и справляться со стрессом? Как сохранять самообладание? Как избавиться от вредных привычек? Если вы хоть раз задавали себе какой-либо из этих вопросов, то срочно берите и читайте эту книгу. Применив на практике описанные в ней методы и стратегии, вы научитесь легко управлять своим вниманием, чувствами и желаниями. И неважно, хотите вы похудеть, бросить курить, заняться спортом, перестать проверять почту каждые пять минут, открыть свой бизнес или найти новую работу.
62. Мьюир, Э. Уверенность в себе: кн. для работы над собой /Э. Мьюир.- М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015.- 156 с.
   В бизнесе (да и в жизни в целом) постоянно приходится покидать зону комфорта: выступать публично, вести сложные переговоры, закрывать крупные сделки, руководить людьми либо выполнять сложные поручения начальства. И все это получается тем лучше, чем увереннее вы себя чувствуете (или по крайней мере держитесь). Эта книга написана психологом, много лет помогающим людям снижать стресс и тренировать уверенность в себе. Многочисленные тесты и упражнения помогут вам планомерно расширять свою зону комфорта, акцентируя усилия на ключевых навыках для каждого случая.
63. Ньюман, Д. Бери и делай! 77 максимально полезных инструментов маркетинга/Дэвид Ньюман. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015.-256 с.
   Маркетинг – это набор несложных решений, за которыми обязательно должны следовать действия, помогающие привлекать новых клиентов и делать их вашими постоянными покупателями. В книге содержатся подобные идеи, которые можно применить «здесь и сейчас». С ее помощью вы узнаете, как создать план маркетинга, направленный на повышение продаж, а также сделать свой бизнес заметным, используя возможности PR. На русском языке публикуется впервые.
64. Роудз, М. Как разговаривать: уверенное общение в любой ситуации /Марк Роудз. –М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017. -239 с.
   Каждый день нам приходится общаться с самыми разными людьми. Кому-то это кажется приключением, а кому-то — настоящим испытанием. Тем временем любая беседа может иметь продолжение, если ее правильно начать. Но зачастую наши страхи, неуверенность в себе или застенчивость мешают сделать первый шаг, лишая нас больших возможностей. Эта книга поможет вам стать общительнее и воспринимать любую новую встречу, как увлекательнейший процесс. Как знать, может быть, советы автора изменят вашу жизнь к лучшему.

Художественная литература

65. Прачетт, Т. Благие знамения: роман /Т. Прачетт, Н. Гейман.- М.: Эксмо, 2019.- 307 с. -(Кинофантастика).
   Время пришло. Финальная схватка между силами Добра и Зла. Конец Всего. И Антихрист, дитя Князя Тьмы, был послан на землю. Не лично Князем Тьмы, естественно. Для этого существую исполнители. Так сказать, демоны — и ангелы — полевые агенты. Самые опытные. Самые верные. Самые самые. Собственно, ради этого момента агенты тысячелетиями вели сражения за души на Земле.
66. Тартт, Д. Щегол : роман /Донна Тарт.- М.: Corpus, 2019.- 307 с.
   Роман, который лауреат Пулитцеровской премии Донна Тартт писала более 10 лет, — огромное эпическое полотно о силе искусства и о том, как оно — подчас совсем не так, как нам того хочется — способно перевернуть всю нашу жизнь. 13-летний Тео Декер чудом остался жив после взрыва, в котором погибла его мать. Брошенный отцом, без единой родной души на всем свете, он скитается по приемным домам и чужим семьям — от Нью-Йорка до Лас-Вегаса, — и его единственным утешением, которое, впрочем, чуть не приводит к его гибели, становится украденный им из музея шедевр голландского старого мастера.
67. Тодд, А. После: роман /Анна Тодд. –М.: Эксмо, 2019. -233 с. – (Модное чтение).
   Тесса была тихой и примерной девочкой. Пока не встретила Хардина — чертовски привлекательного, по-настоящему плохого парня, которому плевать на все правила. Между ними промелькнула не просто искра, это был мощный электрический разряд. Так их жизнь навсегда разделилась на до и после...
68. Эрман, Л.К. Пожирающая серость: роман /Кристина Линн Эрман. –М.: Эксмо, Freedom, 2019. -334 с. – (Четверка Дорог).
   После трагической смерти сестры Вайолет переезжает в небольшой провинциальный городок, затерявшийся среди лесов. Однако это место полно таинственных загадок. И знакомство с жителями только усиливает подозрения Вайолет: здесь каждый что-то скрывает. В городе то и дело пропадают люди, а девушку начинают мучить необъяснимые видения и пугающие сны. Что за сила, которая держит в постоянном страхе всех обитателей? Семья Вайолет — одна из четырех семей-основательниц этого странного места, а значит ответы на все вопросы стоит искать в прошлом...

 

Составитель:
Иванова Е.А.,
ведущий методист
ГБУК «Самарская областная юношеская библиотека»