«Принцесса Мононоке»

16 и 17 января 2016 в кинозале выходного дня – японский мультипликационный фильм о приключениях юного принца Ашитаки.

Год: 1997
Страна: Япония
Жанр: боевик, приключения, фэнтези
Режиссер: Хаяо Миядзаки
Адаптация текста для английского дубляжа: Нил Гейман
В ролях: Юрико Исида, Билли Крудап, Билли Боб Торнтон
Слоган: «Судьба мира опирается на мужество одного воина»

СЮЖЕТ
Юный принц Ашитака, убив вепря, навлёк на себя неприятности – его сердце становится мрачным и злым. Старая знахарка предсказала ему, что только он сам способен изменить свою судьбу. И отважный воин отправляется в опасное путешествие. Так он оказывается в загадочной стране, где люди под предводительством госпожи Эбоши воюют с обитателями леса – духами, демонами и гигантскими существами, каких Ашитака раньше никогда не видел.
И была с ними принцесса Мононоке – повелительница зверей и дочь волчицы. Теперь судьба всех героев мультфильма зависит только от одного воина —  принца Ашитаки.
Во время путешествия Ашитака встречает множество сложностей, которые помогают ему изменить себя в лучшую сторону. Он учится любить ближнего, разрешать конфликты мирным путём, понимает, что всему основа – доброта и любовь. Это и есть – ключ для решения его проблемы.

ПРЕМИИ И НАГРАДЫ
1998 — две премии Японской киноакадемии: за лучший фильм и специальная награда за песню к фильму (Ёсикадзу Мэра)
1998 — три премии «Майнити»: лучший фильм, лучший анимационный фильм, лучший фильм по мнению читателей (все — Хаяо Миядзаки)
2000 — номинация на премию «Энни» за выдающийся личный вклад в режиссуру анимационного фильма (Хаяо Миядзаки)
2001 — премия «Сатурн» за лучшее домашнее видео
2001 — номинация на премию «Небьюла» за лучший сценарий (Хаяо Миядзаки, Нил Гейман)

Начало сеансов – в 14:00, 16:00
Возрастное ограничение: 12+
Вход свободный

КООРДИНАТОР ПРОЕКТА
Лена Анфиногентова, отдел обслуживания
Тел.: (846) 334-23-52 

Информация с сайтов kino-teatr.ru, kinopoisk.ru
Иллюстрация с сайта vokrug.tv

«Молодёжь в современной России»

Уважаемые коллеги! 
Информационный аннотированный список «Молодёжь в современной России» включает информацию о книгах (2013-2015) и статьях из периодических изданий (2015), раскрывающих государственную молодёжную политику и различные стороны жизнедеятельности молодёжи. Аннотации носят справочный характер. 

Молодёжь в современной России: аннотированный информационный список литературы и периодики (2013-2015 г.г.). Выпуск №2. / сост. Е. А. Иванова; Самарская ОЮБ - Самара, 2015

Общие вопросы социализации молодёжи. Молодёжные движения и организации. 

1. Алексеева, А. Жизненные приоритеты молодежи Германии и России /А. Алексеева //Наша молодёжь. – 2015. – №18. – С. 25. 
Россию и Германию связывают многовековые отношения в различных областях: политике, экономике и культуре. Особое место в развитии отношений России и Германии занимает живое общение молодёжи обеих наций. Именно доброжелательные отношения молодёжи позволяют рассчитывать на счастливое и долгое будущее стран. 

2. Буева, С. Смысл есть! /С. Буева //Наша молодёжь. – 2015. - №17(107). – С. 12-13. 
Молодёжь XXI  века наконец-то поняла, что основной валютой современности стали знания. Самым ярким тому подтверждением может служить участие молодёжи в федеральных образовательных форумах. О двух самых массовых форумах, «Территория смыслов» и «Таврида», представлена информация в этой статье. 

3. В Самаре прошёл форум «Россия студенческая» //Наша молодежь. – 2015. – №23 – 24. – С. 7-21. 
Работа Форума проходила по восьми направлениям. В течение пяти дней студенты вместе с экспертами обсуждали вопросы развития новых форм деятельности в образовательном процессе, в частности – тему создания региональных волонтёрских, спортивных, интеллектуальных центров и многое другое. В статье представлена информация о  различных конкурсах, прошедших в рамках Форума. 

4. Владимиров, В. «Используй время для своего будущего»: интервью с губернатором Ставропольского края В. В. Владимировым; зап. Л. Варюхина //Наша молодёжь. – 2015. – №13-14. – С. 6-10. 
О молодёжной политике, развитии региона и о деятельности молодёжи в реализации различных программ рассказал губернатор. 

5. Горбунов, И. Ассоциация тренеров студенческой молодёжи РСМ /И. Горбунов //Наша молодёжь. – 2015. – №21. – С. 20-23. 
Для раскрытия возможностей студентов не всегда хватает вузовских мероприятий. Три года назад в России появилась Ассоциация тренеров студенческой молодёжи Российского Союза Молодёжи. О том, как создать эффективных специалистов, рассказано в данной статье. 

6. Гурьянова, М. П. Ориентиры воспитания детей и молодёжи в современной России /М. П. Гурьянова //Молодёжь и общество. – 2015. – №1. – С. 10-18. 
Автор рассматривает понятие «воспитание» в современном контексте образовательной политики, определяет его цели, результат, принципы и сам процесс применительно к воспитанию подрастающего поколения в России. 

7. Егоров, А. Как получить грант на своё развитие? Легко! /А. Егоров //Наша молодёжь. – 2015. – №21. – С. 26-27. 
Освещены практические советы координатора молодёжных международных программ обмена с Китаем и Европой по получению поддержки творческих идей. 

8. Ермолин, А. А. Человеческий капитал: спрос без предложения /А.А. Ермолин //Молодёжь и общество. – 2015. – №1. – С. 4-8. 
О проблемах кадрового потенциала страны и сопротивлении переменам со стороны части образовательного сообщества рассуждает в статье эксперт Комитета гражданских инициатив, лауреат Премии Президента России в области образования А. А. Ермолин. 

9. Зарецкая, И. И. Социальный опыт как источник становления патриотического сознания детей и молодёжи / И. И. Зарецкая //Воспитание молодёжи. – 2015. – №6. – С. 3-8. 
Патриотическое воспитание детей требует особого внимания во время глобальных преобразований, происходящих в обществе. В статье подняты проблемы формирования патриотического сознания у обучающихся, выработки у них целостного мировоззрения гражданской идентичности, уважения к семье, обществу, государству, к культурному и историческому наследию страны. 

10. Зоря, О. «Студенты России»: «Мы хотим максимального развития студенческого сообщества» /О. Зоря //Наша молодёжь. – 2015. – №17 (107). – С. 16-19. 
«Студенты России» – общероссийская общественная молодёжная организация. Её председатель в этом интервью поделился своим видением механизмов профессионального развития и патриотического воспитания молодёжи России. 

11. Иванова, А. Предлагай. Решай. Действуй. /А. Иванова //Наша молодёжь. – 2015. – №20. – С. 16-17. 
«Предлагай. Решай. Действуй!» – под таким девизом летом 2015 года были созданы 146 молодёжных палат в Москве. В чём видят свою роль молодые парламентарии, какие идеи и планы будут реализованы в ближайшее время – рассказала председатель Молодёжной палаты Академического района г. Москва. 

12. Котова, А. «Медиаторы» будущего, активисты настоящего /А. Котова //Наша молодёжь. – 2015. – №20. – С. 8-10. 
В конце сентября проходил Второй форум организаторов студенческой жизни «Студенческий EVENT-форум». Данный проект реализуется с 2014 года. На протяжении пяти дней более 300 участников из 46 вузов России и стран Ближнего зарубежья обсуждали актуальные вопросы студенческих движений и перспективы их развития. 

13. Нечаев, М. П. Основные тенденции и перспективы реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года /М. П. Нечаев //Воспитание школьников. – 2015. – №8. – С. 3-12. 
В статье автор выделяет основные тенденции и противоречия воспитательного процесса как существующие условия реализации «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». Описываются   направления развития воспитательной системы современной образовательной организации. 

14. Поспелов, С. Молодёжь России меняется. Мы меняемся вслед за ней и для неё /С. Поспелов // Наша молодёжь. – 2015. – №23-24. – С. 6. 
Уходящий год был насыщен историческими событиями для государственной молодёжной политики. Во многом процесс её реализации в тех форматах, которые могли все наблюдать, стал возможным благодаря утверждению в 2014 году. «Основ государственной молодёжной политики на период до 2025 года». 

15. Путин, В. В. «Я верю в успех каждого из вас!»: из выступления на праздновании Дня знаний с воспитанниками и педагогами Образовательного центра для одаренных людей «Сириус» /В. В. Путин //Наша молодёжь. – 2015. – №18. – С. 3-5. 
В своём выступлении Президент подчеркнул, что наука, образование, культура, литература, наш великий русский язык создают тот прочный фундамент, на котором строится по-настоящему сильное государство. Россия становилась сильнее благодаря тем, кто стремился вести её вперёд, приумножать достижения предков. Молодёжь выступает в авангарде всех направлений. 

16. Трубников, В. МОЛСТАТ.РФ: запущен интернет-проект «Рейтинг молодёжной политики» /В. Трубников //Наша молодёжь. – 2015. – №20. – С. 6-7. 
Молодёжная политика всегда являлась важной составляющей развития российского общества, и теперь практически в каждом муниципальном образовании нашей страны существует молодёжный актив (Совет молодёжи), который старается улучшить и разнообразить жизнь молодёжи на территории своей «малой родины». В статье представлен опыт решения молодёжных проблем в Выборгском районе Ленинградской области. 

17. Якорев, Е. «Студенческая RE:организация». Важность окружения: [глава из книги] /Е. Якорев //Наша молодёжь. – 2015. – №20. – С. 18-19.; №21. – С. 28-30. 
Эта книга подготовлена в рамках реализации программы Федерального агентства по делам молодёжи. В главе подняты вопросы о важности окружения себя людьми, которые объективно смотрят на жизнь и готовы следовать новым принципам и актуальным вызовам. Все советы по окружению аргументированы. 

Патриотическое, правовое, духовно-нравственное, трудовое, эстетическое воспитание молодёжи. Профориентация и профадаптация молодёжи. 

18. Мутьев, В. А. «…но гражданином быть обязан» : воспитание патриотов /В. А. Мутьев, Д. А. Кутяшова //Мир библиографии. – 2015. –№3. – С. 31-34. 
Патриотизм как преданность и любовь к Отечеству, ответственность и готовность к подвигам во имя интересов Родины является базовой ценностью и основой духовной жизни человека. Приведены итоги исследования вовлеченности библиотек в процесс гражданского воспитания. Анализ конкретных проектов. 

19. Русофобия и информационная война против России //Наша молодёжь. – 2015. – №21. – С. 34-37. 
В Москве прошла первая в истории новой России международная конференция «Русофобия и информационная война против России». 

20. Сохсохян, К. Наследники Великой Победы: итоги работы волонтёрского корпуса 70-летия г. Ростова-на-Дону /К. Сохсохян //Наша молодёжь. – 2015. – №13-14. – С. 12-15. 
Волонтёрство сегодня – это и почётно, и очень ответственно одновременно. Об основных мероприятиях, проходивших в рамках 70-летия Победы в городе рассказано в этой статье. 

21. «Техноспецназ» – новое слово в развитии «оборонки» //Наша молодёжь. – 2015. – №21. – С. 31-33. 
В Крыму на черноморском побережье в замке «Викинг» состоялось событие, которое призвано внести весомый вклад в развитие Оборонно-промышленного комплекса РФ и технологическое осначение Российской армии – первая инженерно-патриотическая школа технолидеров «Техноспецназ-2015». 

Молодёжь и культура. Молодёжная субкультура. Молодёжь и образование. Молодёжь и наука. Молодёжь и здоровье. Молодая семья. Информационная культура молодёжи. Культура чтения. Воспитание и образование детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Благотворительность. 

22. Горбунов, И. ИТ-парк как важный инструмент современной России /И. Горбунов //Наша молодёжь. – 2015. – №21. – С. 20—25. 
В России программа создания технопарков в сфере высоких технологий реализовывалась с 2006 года. Технопарк в сфере высоких технологий «ИТ-парк» в Татарстане стал первой площадкой, работающей в моноотрасли – в сфере информационных технологий. В составе ИТ-парка функционируют два технопарка: в Казани и Набережных Челнах. О том, как развивается ИТ-парк Татарстана и ИТ-отрасль России описано в данной статье. 

23. «Другие?»: Фестиваль реабилитационных программ //Наша молодёжь. – 2015. – №21. – С. 16-18. 
В преддверии Международного дня охраны психического здоровья на базе Московского государственного института культуры прошёл Фестиваль реабилитационных программ для людей с психическими особенностями «Другие?». 

24. Иванова, Е. В. Организация проектной и исследовательской работы в новой образовательной среде /Е. В. Иванова //Молодёжь и образование. – 2015. – №2. – С. 29-35. 
Автором осмыслены новые тенденции в развитии современного образования: названы стимулирующие моменты проектной и исследовательской деятельности современных учащихся. 

25. Козырева, Н. А. Научно-техническое творчество молодёжи – новое направление работы в домах культуры /Н. А. Козырева // Молодёжь и общество. – 2015. – №2. – С. 18-28. 
Автор рассматривает в статье возрождение направления научно-технического творчества молодёжи через систему кружковой работы в домах культуры.  

26. Лычкина, Н. Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. С Днём семьи! /Н. Лычкина //Наша молодёжь. – 2015. – №13-14. – С. 52-53. 
История праздника «День семьи, любви и верности». Семейный очаг очень дорог для многих. Но как его сохранить?  

27. Маркелов, А. Россия в современном мире: социально-нравственные основы жизни – состояние и концепция развития /А. Маркелов //Наша молодёжь. – 2015. – №13-14. – С. 24-27. 
В настоящее время человечество не сформировало единой системы ценностей и установок жизни человека, позволяющей осознать себя как неотъемлемую и существенную часть мироздания. Автором предложена система реализации предложений по формированию у молодого поколения позитивных мировоззренческих, социальных и духовно-нравственных основ существования. 

28. Петрущенкова, И. А. В пользу будущих участников «Игр победителей» /И. А. Петрущенкова, О. А. Галузина //НаркоНет. -2015. –№6. – С.4-6. 
Приведён опыт работы ГБОО «Лицей №1535» г. Москва о благотворительной акции. Приведены формы и методы благотворительных мероприятий, роль волонтёров. 

29. Плынов, Д. «Я не люблю читать! Я – тоже!»: [Рассказ] /Д. Плынов //Наша молодёжь. – 2015. – №20. – С. 32-33. 
Как пробудить у ребенка интерес к чтению книг? Именно «пробудить», а не заставить читать? Представлен опыт самого журналиста в виде небольшого рассказа. 

30. Прутченков, А. С. Командная квест-игра «Финансовые ошибки семьи» как технология социализации детей и молодёжи /А. С. Прутченков, С. А. Павлова //Молодёжь и общество. – 2015. – №2. –С. 4-17. 
В статье представлена технология командной квест-игры, направленной на повышение финансовых компетенций молодых людей. Обучение через игру – современный и весьма эффективный образовательный метод. 

31. Тарасова, Т. А. Влияние семьи на формирование зависимости /Т. А. Тарасова //НаркоНет. – 2015. – №6. – С. 17-20. 
Семья играет важную роль в формировании личности каждого человека. Ребёнок ориентируется на установки и правила семьи, перенимает способы общения с окружающими. Приведены причины влияния зависимости на семью и возможности семьи – на развитие зависимости. 

32. Уралов, А. Иметь или не иметь? /А. Уралов //Наша молодёжь. -2015. – №20. – С. 47-48. 
Представлено мнение социолога на проблему рождаемости. 

Негативные явления в молодёжной среде. Профилактическая работа с молодёжью. 

33. Антонова, О. П. Структура организации профилактической работы: тезисы выступления на конференции /О. П. Антонова //НаркоНет. – 2015. – №6. – С. 31-32. 
Одной из основных задач государственной программы «Развитие образования г. Москвы» на 2012-2016  является формирование стабильного и здорового общества. Автором предложена модель воспитательно-профилактической деятельности образовательного комплекса. 

34. Вершинкина, Е. В. Зарубежные исследования в области подростковых интернет-аддикций /Е. В. Вершинкина //НаркоНет. – 2015. – №9. – С. 17-18. 
Сегодня человечество столкнулось с проблемой последствий связи «компьютер-психика». Безусловно, воздействие сети Интернет на психику пользователя является глубоким и системным. Особенно это актуально для подросткового возраста. В статье представлен передовой западный опыт в области подростковых интернет-аддикций. 

35. Вперёд пива и пивной алкоголизм //Наша молодёжь. – 2015. – №13-14. – С. 54-56. 
Учёные, исследующие проблему алкоголизма, вполне обоснованно считают неправомерным разделение спиртных изделий по степеням вредного воздействия на организм. В основу статьи положен материал доктора техн. наук, профессора З. Коробкина «Особенности пивного алкоголизма». 

36. Галузина, О. В ногу со временем! /О. Галузина //НаркоНет. – 2015. – №7-8. – С. 19-23. 
Современная школа столкнулась с необходимостью изменения подходов к организации работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Одной из важнейших задач на данном этапе является предупреждение совершения правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, правовое информирование и правовая культура школьников. 

37. Галузина, О. Вредные привычки, или Если ваш ребенок пришёл с запахом алкоголя /О. Галузина //НаркоНет.  – 2015. – №10. – С. 14-17. 
Сегодня подростки все раньше начинают экспериментировать не только с табаком или алкоголем, но и куда более опасными веществами, изменяющими сознание. Подростковые пьянство и наркомания принимают угрожающие масштабы. Многие родители испытывают тревожность, опасаясь, что их дети приобретут зависимость. Психиатр-нарколог МНПЦ «Поехали» рассказала о первичных мерах родителей в данной ситуации. 

38. Галузина, О. Необычный урок /О. Галузина //НаркоНет. – 2015. –№10. – С. 31-33. 
Открытый интегрированный урок литературы, химии и биологии по рассказу М. Булгакова «Морфий», прошёл в 8 кл. ГБОО «Школа №345 им. А. С. Пушкина» г. Москва. Урок ставил своей задачей профилактику одной из самых болезненных проблем нашего времени – наркотической зависимости подростков. 

39. Галузина, О. Ученический и родительский актив – против наркотиков! /О. Галузина //НаркоНет. – 2015. –№9. – С. 34-37. 
Представлен опыт работы общеобразовательной школы №687 г. Москва. 

40. Гусев, В. Интернет: зависимость или необходимость? /В. Гусев //НаркоНет. – 2015. – №7-8. – С. 24-29. 
XXI век можно по праву считать веком высоких технологий и величайшего информационного бума. Чтобы как-то сориентироваться в этом мире, взрослые и дети в последнее время всё чаще обращаются к Интернету. Различная информация, общение, учёба, фильмы и музыка – на сайтах и в социальных сетях сегодня можно найти всё, что необходимо современному человеку. Но пребывание в Интернете  имеет и другую сторону… 

41. Курейкина, Г. В.  Совершенствуем профилактическую деятельность /Г. В. Курейкина //НаркоНет. – 2015. – №6. – С. 28-31. 
Опыт работы социального педагога ГБОО СОШ №1173 г. Москва. 

42. Курникова, Т. С. Первичная профилактика ВИЧ-инфекции /Т. С. Курникова //НаркоНет. – 2015. – №7-8. – С. 44-45. 
Психолого-педагогическая сущность подросткового возраста, а также аддиктивного поведения, невозможность прогноза того, воздействию каких факторов риска может подвергнуться подросток, включая ВИЧ-инфицирование, диктуют приоритет первичной психолого-педагогической профилактики в образовательной организации, ориентированной на усиление защитных факторов системы личного противостояния зависимостям.  

43. Лояльность к наркотикам: выявляем эффективно //НаркоНет. –2015. – №10. – С. 4-9. 
В МНПЦ наркологии Департамента здравоохранения г. Москвы разработан метод обнаружения генетической предрасположенности к развитию зависимости от психоактивных веществ и создана лаборатория, где проводится генетическая диагностика с целью определения индивидуального риска развития наркологического заболевания. Об этом методе рассказал нарколог А. П. Есакова. 

44. Путин, В. В. «Необходимо решать проблему освобождения людей от наркотической зависимости»: из выступления на заседании президиума Госсовета по вопросу реализации гос. антинаркотич. политики /В. В. Путин //Наша молодёжь. – 2015. – №13-14. – С. 3-5. 
В докладе проанализированы результаты антинаркотической деятельности и намечены задачи борьбы с наркоугрозой. 

Досуг, свободное время молодёжи, сценарии праздников, ролевые игры. 

45. Костюченок, Д. Опыт работы вожатых лагеря «Лесной» /Д. Костюченок, Е. Семёнова //Молодёжь и образование. – 2015. – №1. – С. 36-45. 
Опытные вожатые, не первый год работая с детьми и молодёжью, собрали и обобщили свои методические рекомендации и просто полезные советы, которые обязательно пригодятся менее опытным коллегам, тем, кто только вступает на путь профессиональной вожатской работы. 

46. Кулиш, Н. Д. Был и есть у России вечной прочности запас… : лит.-муз. Композиция на стихи Ю. Друниной /Н. Д. Кулиш, Т. В. Стецко //Музыка в школе. – 2015. – №3. – С. 23-27. 
Сценарий к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. 

47. Малова, И. Н. Вы можете помочь своему ребёнку /И. Н. Малова, К. В. Крохина //НаркоНет. – 2015. – №9. – С. 42-43. 
Сценарий тематического собрания для родителей учащихся 5-11 кл. на тему «Профилактика вредных привычек у подростков». 

48. Маслов, А. А. Фабрика вожатых /А. А. Маслов //Молодёжь и образование. – 2015. – №2. – С. 36-52. 
Статья будет полезна отрядным вожатым, воспитателям, педагогам-организаторам, психологам, начальникам детских оздоровительных лагерей.  

49. Несколько уроков по негласным правилам поведения в детском оздоровительном лагере //Молодёжь и образование. – 2015. – №1. – С. 75-95. 
В статье приводятся правила поведения вожатого с детьми, коллегами, технологии приёма детей. 

50. Остапенко, Н. С.  Летний отдых и оздоровление /Н. С. Остапенко //Молодёжь и образование. – 2015. – №1. – С. 46-74. 
В статье предлагаются методические рекомендации по организации и проведению профильных оздоровительных летних лагерей: нормативно-правовые документы, регламентирующие их деятельность, подбор участников и комплектование групп, примерный план подготовки и штатное расписание с должностными обязанностями, обеспечение безопасности. 

51. Щербак, Э. Ю. Любимые песни военных лет: лит.-муз. композиция /Э. Ю. Щербак //Музыка в школе. – 2015. – №3. – С. 28-39. 
Сценарий о прекрасных и незабываемых песнях далёких грозных лет войны. 

СОСТАВИТЕЛЬ
Елена Алексеевна Иванова,
ведущий методист Самарской областной юношеской библиотеки
Тел.: (846) 334-45-80

«Социальная реабилитация через книгу»

Идеи интегрированного библиотечного обслуживания в последние годы находят всё более широкую поддержку со стороны публичных библиотек, так как одним из условий полноценной социальной адаптации молодых людей с ОВЗ является приобщение к книге, к иным информационным ресурсам. 

18 декабря 2015 в Самарской областной юношеской библиотеке прошла международная online-конференция «СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ЧЕРЕЗ КНИГУ».  

Конференция объединила многих библиотечных специалистов – сотрудников 34 муниципальных образований Самарской области,  Крымской Республиканской библиотеки для молодёжи, Курганской областной юношеской библиотеки, Новосибирской Центральной библиотеки им. В. Г. Белинского.  Заочно в форуме приняли участие библиотекари из Беларуси, Татарстана, Казахстана, Иркутска, Мончегорска и Сыктывкара.

Признавая, что обмен опытом работы с коллегами – это процесс взаимного обогащения идеями и знаниями, и он необходим всем нам для дальнейшего профессионального развития, первое слово взяли «хозяева» конференции. С приветственным словом к участникам конференции обратилась директор ГБУК «СОЮБ» Наталия Петровна МАКАРОВА. 

О творческой реализации и социокультурной адаптации молодёжи, имеющей ограничения по здоровью рассказала зав. сектором Центра социализации и адаптации молодежи ГБУК «СОЮБ» Дарья Владимировна БАРАНОВА. В своём докладе она обобщила опыт работы в рамках Программы «ДОСТУПНАЯ БИБЛИОТЕКА», действующей в Самаре с 2009 года, более подробно осветила такие формы работы с молодыми людьми с ОВЗ как интеллектуальный турнир «ЗнаниУм», костюмированная игра «Пиратская вечеринка», международный фестиваль творчества молодых людей с ОВЗ «Мы талантливы». Год от года расширяется число участников фестиваля, меняется его география.  Оцифрованные творческие работы, присланные на этот фестиваль, размещаются в социальных сетях для голосования. Таким образом, решается не только вопрос определения лучших работ – сами работы становятся доступными для пользователей соцсетей, что позволяет выйти из рамок узкого общения «инвалид – инвалид». 

Большую роль в социальной интеграции подростков в общество играют ВОЛОНТЁРЫ. В Самарской губернии организован единственный в России Клуб добровольцев для инвалидов. Руководит волонтерскими проектами и возглавляет его Алексей Сергеевич ТРАНЦЕВ – в 2015 именно он стал номинантом премии «ДОБРОВОЛЕЦ РОССИИ». В своём сообщении Алексей осветил деятельность организации, роль библиотеки в становлении культуры добровольчества, рассказал о совместных с Самарской областной юношеской библиотекой проектах. 

Сегодня существует большое количество методических рекомендаций на предмет того, как в условиях жизненного пространства может вести себя слепой подросток. Но позитив быстро пропадает, когда сталкиваешься с людьми, которые не понимают, что слепой – это человек с особой миссией. И качество его жизни зачастую зависит и от нас с вами. «Если ты по–настоящему хочешь помочь инвалиду, подумай, чему ты можешь у него научиться», - сказал однажды Олег КОЛПАЩИКОВ – незрячий бизнес-тренер из Екатеринбурга. С 2015 года в Самарской областной юношеской библиотеке реализуется проект «ВИДИМ ВМЕСТЕ». О нём рассказал один из активных волонтёров и инициаторов этого проекта, студент Самарского государственного экономического университета Федор Сергеевич ЗАМЫЦКИЙ. 

С целью воспитания доброты и отзывчивости к людям с ограниченными возможностями здоровья ГБУК «Самарская областная библиотека для слепых» организовала ОБЛАСТНУЮ АКЦИЮ И УРОКИ ДОБРОТЫ в библиотеках Самарской области. В 2015 году за организацию виртуальной площадки «САМАРСКИЙ ГОЛОСОВОЙ ЧАТ» библиотека стала финалистом 2-го Всероссийского конкурса библиотечных инноваций.  Ольга Николаевна ВОЛКОВА, заведующая информационно-методическим отделом ГБУК «СОБС» конкретными примерами подтвердила значение уроков доброты, в ходе которых обычные школьники и студенты не стесняются проявлять любопытство и эмоции, а порой – и не сдерживают слёз.  

Для многих инвалидов одной из главных жизненных проблем становится одиночество. В преодолении этой проблемы на помощь им приходят библиотеки, специалисты которых организуют клубы для общения людей с ограниченными возможностями здоровья. 

Об опыте работы клуба общения инвалидов «ВДОХНОВЕНИЕ» рассказала Ирина Ивановна БЕРЕЗИНА, библиотекарь МКУК ЦБС Дзержинского района города Новосибирска /отдел «ЦРБ им. В. Г. Белинского»/. Особенно ценно в работе клуба – личное общение лиц с ОВЗ. Идея создания такого клуба появилась после беседы с мамой одного читателя-инвалида. Она обратила внимание на следующую проблему, возникающую у молодых инвалидов в возрасте старше 18 лет: в детские годы ребята могут посещать специальные школы, где получают необходимое межличностное общение, но после окончания среднего учебного заведения инвалиды остаются вне общества, им просто негде собираться для проведения досуга, дружеских отношений. Именно поэтому клуб, созданный при библиотеке, стал хорошим решением этой проблемы. У ребят появилось место, где они могут свободно общаться, обмениваться свежими новостями или просто попить чай. У клуба – много планов на будущее, библиотекари надеются, что клуб позволит инвалидам почувствовать себя нужными и интересными обществу, способными осуществить свои самые смелые мечты, с уверенностью входить в мир, который пока ещё не всегда готов принять людей, не похожих на других. 

«ГЕРОИ КАЖДОГО ДНЯ» – так назвали своё выступление библиотекари Крымской Республиканской библиотеки для молодёжи.  Более 15 лет библиотека тесно сотрудничает с центрами социальной реабилитации молодых инвалидов г. Симферополя. На их базе работают клубы «КРУГОЗОР» и «НАДЕЖДА». Молодёжь с ограниченными физическими возможностям очень талантливая и творческая, обладающая огромным потенциалом. Развивая творческие способности молодых инвалидов, сотрудники библиотеки проводят для них вечера-встречи с крымскими писателями, музыкантами и поэтами. Для них такие встречи — стимул продемонстрировать свой творческий потенциал, получить советы, обменяться опытом. Молодые люди с ОВЗ принимают участие в различных молодёжных акциях патриотического и экологического характера (ежегодный экологический субботник «ЧИСТАЯ СТОЛИЦА», «БЕССМЕТРНЫЙ ПОЛК»). А также они — участники ГИДа «КРЫМ: ПЕРЕЗАГРУЗКА@». ГИД «Крым: перезагрузк@» — это группа интерактивного движения молодёжи, которая любит свой край и хочет узнать его и о нём как можно больше. 

 Деятельность Курганской областной юношеской библиотеки может служить ярким примером того, как чтение и книга помогают людям с ограниченными возможностями здоровья поверить в свои силы и воплотить мечты в жизнь. Тесная дружба связывает КОЮБ с городским клубом молодых инвалидов «РАДУГА ЖИЗНИ».  Юноши и девушки участвуют во многих интересных мероприятиях, постоянной же участницей каждого мероприятия является КНИГА. Так, в год 200-летия М. Ю. Лермонтова ребята из «Радуги жизни» посетили «ЛИТЕРАТУРНУЮ ГОСТИНУЮ», с большим интересом прослушав литературно-музыкальную композицию «МЯТЕЖНЫЙ ГЕНИЙ ВДОХНОВЕНИЯ», во время которой прозвучали стихи и знаменитые романсы на стихи великого русского поэта. Молодые люди с удовольствием посмотрели буктрейлеры по произведениям М. Ю. Лермонтова, фрагменты из художественных и документальных фильмов, слайд-презентацию о его жизни и творчестве.  В 2015 году, объявленном ГОДОМ ЛИТЕРАТУРЫ В РОССИИ, на одной из своих встреч, которая прошла в рамках молодёжной позитив-акции «Гореть и радоваться жизни», молодые люди решили поговорить о роли книги и чтения в жизни современного человека. Летнее рандеву в «Литературном кафе» – так называлась встреча, на которой каждый её участник рассказал о своей любимой книге и поделился впечатлениями о прочитанной недавно.  

Надо отметить, что для ребят из «Радуги жизни» всегда открыты двери «КАБИНЕТА РЕЛАКСАЦИИ» – в его пространстве они могут отдохнуть и получить необходимые для жизни советы психолога библиотеки  Ольги Александровны ТАЛЛЬ. Так, например, одно из увлекательных занятий с психологом было посвящено культуре отдыха и бодрствования. 

Подводя итоги online-конференции, ведущий методист Самарской областной юношеской библиотеки Елена Алексеевна ИВАНОВА отметила социальную значимость работы в поддержку инвалидов, в том числе их образования, адаптации в профессии и быту, интеграции в общество и др., с помощью библиотечных методов и средств.  

МАТЕРИАЛ ПОДГОТОВИЛА
Елена Алексеевна Иванова, 
ведущий методист Самарской областной юношеской библиотеки
Тел.: (846) 334-45-80

Иллюстрация: Российская государственная библиотека для молодёжи, rgub.ru 

«Социальная реабилитация через книгу». ВИДЕОАРХИВ КОНФЕРЕНЦИИ. Файл #1
«Социальная реабилитация через книгу». ВИДЕОАРХИВ КОНФЕРЕНЦИИ. Файл #2

ПРОГРАММА 
Межрегионального online-семинара по работе с молодыми инвалидами 

Министерство культуры Самарской области 
ГБУК «Самарская областная юношеская библиотека» 
ГБУК «Самарская областная библиотека для слепых» 

18 декабря 2015 

11:00
Приветственное слово 
Макарова Наталия Петровна, директор ГБУК «СОЮБ» 

11:05 – 11:25  
«Творческая реализация и социокультурная адаптация молодежи, имеющей ограничения по здоровью: опыт работы СОЮБ»  
Баранова Дарья Владимировна, зав. сектором социализации и адаптации молодежи ГБУК «СОЮБ» 

11:25 – 11:40 
«Развитие молодёжного добровольчества: возможности сотрудничества с библиотекой»  
Транцев Алексей Сергеевич, директор региональной молодёжной общественной организации «Инклюзивный Клуб Добровольцев»

11:40 – 11:50  
«Инклюзивная библиотека: взгляд со стороны» 
Замыцкий Фёдор Сергеевич, студент СГЭУ

11:50-12:10  
«Понять! Помочь. Дружить!»: итоги областной акции и уроков доброты в библиотеках Самарской области  
Волкова Ольга Николаевна, зав. информационно методическим отделом ГБУК «СОБС» 

Видеосвязь с регионами России 

12:10 – 12:20
О работе клуба общения инвалидов г. Новосибирск 
Центральная библиотека им. В. Г. Белинского 

12:20 – 12:30 
«Герои каждого дня»  
г. Симферополь
Крымская Республиканская библиотека для молодёжи 

12:25 – 12:40  
«Доступная среда»   
г. Иркутск  
Областная юношеская библиотека им. И. П.Уткина 

12:40 – 12:50 
«Нас подружила книга!»: из опыта работы с молодыми людьми с ОВЗ  
г. Курган 
Областная юношеская библиотека 

12:50 – 13:00
Подведение итогов

ПРЕЗЕНТАЦИИ ПРОЕКТОВ

 Иркутск. «Доступная среда в библиотеке. Итоги реализации программы»

 Республика Крым. «Герои каждого дня». Презентация проекта

 Самара. «Творческая реабилитация и социокультурная адаптация молодёжи, имеющей ограничения по здоровью». Презентация

МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ 

«Мне нравятся неправильности речи»

Юношеская библиотека публикует сборник методических материалов, посвящённый жизни и творчеству Ирины Одоевцевой.

«Мне нравятся неправильности речи» / Сост. Е. Е. Цупрова; Самарская ОЮБ – Самара, 2016. – 22 с.: ил.

На небосклоне русской поэзии серебряного века особое место принадлежит Ирине Одоевцевой. Сияние её звезды привлекает не яркостью, а особым скромным и загадочным мерцанием.

Она сумела остаться в русской словесности не только как «ученица» и муза Николая Гумилёва, очаровательная женщина и поэтесса, которой восхищались Александр Блок и Осип Мандельштам, жена одного из самых пронзительных русских поэтов ХХ века Георгия Иванова. Она подарила нам удивительно «кружевные» романтические стихи, создала особый жанр баллад, написала ряд романов. Одоевцева создала свой собственный художественный мир. Её коллега по литературному цеху Георгий Адамович признавал: «Ирина Одоевцева вносит с собой в нашу литературу что-то новое. Говоря, конечно, о новизне не столько литературной, сколько личной и человеческой. Одоевцеву сразу можно узнать, её писания ни с какими другими не спутаешь. Очень странный человек, с душой причудливой, лёгкой и насмешливо-печальной».

Одоевцева остаётся символом Петербурга последних, изысканных дореволюционных лет и легендарного русского Парижа первой, «золотой волны эмиграции».

Оригинальная, никем не повторённая поэтика, озарённая светом надежды на что-то хорошее в будущем, незаурядный литературный дар и душевная щедрость — всё это обеспечивает Ирине Одоевцевой высокое место в пантеоне русской литературы XX века.

Предлагаем прикоснуться к жизни и творчеству этой «очаровательной частички» Cеребряного века.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Два имени, три фамилии, шесть дней рождения
2. «По-детски открывая рот...»
3. «Я — стихотворенье, посвящённое Вам»: ученица Гумилёва
4. «Я маленькая поэтесса с огромным бантом»
5. «Красавица или поэт?»
6. «А это не пройдёт»: Георгий Иванов и Ирина Одоевцева
7. «В этот вечер парижский, взволнованно-синий»: жизнь «на берегах Сены»
8. Возвращение в Россию
9. «Мне нравятся неправильности речи…»
10. Советуем прочитать

СОСТАВИТЕЛЬ
Елена Цупрова, организационный отдел
Тел.: (846) 334-45-80

Иллюстрация: «Ирина Одоевцева». Портрет работы В. А. Милашевского

«BIBLIOZOO». Продолжение следует…

В новогодние каникулы в Самарской областной юношеской библиотеке работал контактный зоопарк. На этот раз в гостях у наших читателей побывал хорёк Тимофей.

Помимо знакомства с пушистым звёрьком ребят ждал и ряд сюрпризов, среди которых – виртуальная экскурсия в Ручной Zooпарк в Молл ПАРК ХАУС, познавательная лекция о содержании хорьков, а также праздничная фотосессия и, конечно же – розыгрыш пригласительных в контактный зоопарк.

Юные любители животных узнали о том, что хорьки и ласки относятся к роду  млекопитающих семейства куньих, а их ближайшими «родственниками» по миру фауны являются норки, ласки и горностаи. На планете существует три вида хорьков (в Евразии и Северной Америке), из них два – лесной тёмный и степной светлый – обитают в России. С древности одомашнена альбиносная форма темного хоря — фуро (изображен на картине Леонардо да Винчи «Дама с горностаем»). Выведен 2000 лет назад в Южной Европе и долгое время заменял кошку, также участвовал в охоте на кроликов. Отличается спокойным неагрессивным нравом.

КООРДИНАТОР ПРОЕКТА
Алёна Баландина, отдел маркетинга
Тел.: (846) 335-48-38

«BIBLIOZOO». Январь 2016  |  ФОТООТЧЁТ. Полная версия

В тексте присутствует информация с сайта ru.wikipedia.org

 

Майер, Фрай, Шамов

В обзоре новинок «ЛитРес» – электронные книги Филиппа Майера, Макса Фрая и Дмитрия Шамова.

✓ ФИЛИПП МАЙЕР. «СЫН»
Через историю одной семьи, полную испытаний, страсти, успеха, Филипп Майер разворачивает поразительную историю Техаса. Эпический роман, охватывающий больше столетия, полный нежности, приключений и отваги.
Возрастные ограничения: 16+

✓ МАКС ФРАЙ. «ОБЖОРА-ХОХОТУН»
Трактир «Кофейная гуща» стоит на границе между новорожденной реальностью и непознаваемым хаосом ещё неосуществлённых возможностей. Он стал центральным местом действия цикла «Хроники Ехо», в ходе которого старые друзья и коллеги встречаются, чтобы поговорить о прошлом и помолчать о будущем, которое уже почти наступило.
Возрастные ограничения: 16+

✓ ДМИТРИЙ ШАМОВ. «РРУССКИЙ ДУХ В СТРАНЕ САМУРАЕВ. ЖИЗНЬ В ЯПОНИИ ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА»
Япония – загадочная страна с древней культурой. О ней написано много книг, нам известно множество стереотипов, а иногда сама японская нация кажется нам инопланетной и недоступной. Но Япония – это не сакура и суши по утрам. Здесь кипит такая же жизнь: люди ходят на работу, гуляют с друзьями, встречаются, влюбляются, заводят семьи и так же любуются фотографиями котиков в интернете. 
Эта книга – не типичный путеводитель. Она, прежде всего, о реальной жизни, описанной через призму опыта автора, с её курьезными случаями, юмористическими зарисовками и даже драматическими ситуациями. Особенности японской системы образования, трудности поиска работы, разница в менталитете, отношение к иностранцам и многое другое – всё это описано человеком, который приехал в Японию без друзей и знания языка и смог найти в этой удивительной стране свое место.
Возрастные ограничения: 16+

БЕСПЛАТНЫЙ ДОСТУП к ЭЛЕКТРОННЫМ книгам компании «ЛитРес». 
Для получения бесплатного доступа не надо приходить в библиотеку. 

КАК ПОЛУЧИТЬ КНИГУ ИЗ КАТАЛОГА «ЛИТРЕС»?

–  Для оформления заявки на получение книги в электронном формате зайдите в обсуждение «ЛИТРЕС» в официальном сообществе Самарской областной юношеской библиотеки в социальной сети «ВКонтакте»: vk.com/topic-26729695_31781218.
– Укажите свои ФИО, и номер читательского билета (если билета нет, его можно получить у нас, в отделе обслуживания).
– В  личном сообщении Вам будут высланы логин/пароль для доступа в личный кабинет «ЛитРес» (http://biblio.litres.ru), а также инструкция пользователя электронной библиотеки.

КООРДИНАТОР ПРОЕКТА
Елена Анфиногентова, отдел обслуживания
Тел.: (846) 334-45-80

«Унесённые призраками»

9 и 10 января 2016 смотрим вместе культовый фильм японского мультипликатора «Унесённые призраками». 

СТРАНА: Япония
РЕЖИССЁР: Хаяо Миядзаки
В РОЛЯХ: Руми Хираги, Ирино Мию, Мари Нацуки, Такаси Найто
СЛОГАН: «The tunnel led Chihiro to a mysterious town» /«Туннель привёл Тихиро в таинственный город»/

СЮЖЕТ
Самый волшебный и удивительный мультфильм Миядзаки.
Маленькая Тихиро вместе с мамой и папой переезжают в новый дом. Заблудившись по дороге в лесу, они внезапно попадают в странный заброшенный город, где их ждёт великолепный пир. Родители с жадностью набрасываются на еду и к ужасу девочки превращаются в свиней, став пленниками злой колдуньи Юбабы, властительницы таинственного мира древних богов и могущественных духов. Теперь, оказавшись одной среди магических существ и загадочных видений, отважная Тихиро должна придумать, как избавить своих родителей от чар коварной старухи и выбраться из царства призраков. 

Начало сеансов – в 14:00, 16:00
Возрастные ограничения: 12+
Вход свободный

КООРДИНАТОР ПРОЕКТА
Лена Анфиногентова, отдел обслуживания
Тел.: (846) 334-23-52

Информация: kinopoisk.ru, kino-teatr.ru
Афиша фильма с сайта kinipoisk.ru

#ПроКино. «Илья Муромец»

Друзья!

Первый выпуск интернет-проекта #ПРОКИНО мы посвящаем легендарному фильму замечательного отечественного режиссера Александра ПТУШКО «ИЛЬЯ МУРОМЕЦ».

И это не случайно, день рождения этого былинного персонажа приходится на 1 января.

Может ли заинтересовать современного зрителя фильм, на всём протяжении которого герои изъясняются исключительно языком былин, а вступительная сцена с набегом кочевников на мирное поселение после многочисленных фильмов в жанре фэнтези успела превратиться в штамп?

Может. Чтобы убедиться в этом, достаточно посмотреть легендарную широкоформатную постановку Александра ПТУШКО, в которой режиссёр, скомпоновав многочисленные былины об Илье Муромце в одну историю и снабдив её великолепной симфонической музыкой, первоклассными для середины 1950-х спецэффектами и замечательными актёрскими работами (попробуй сыграй, читая весь фильм былинный текст), сумел достойно передать эпический размах кипевших когда-то на просторах Руси кровопролитных битв и сражений русского народа (которого олицетворяет Муромец) с многочисленным и разноликим супостатом (половцы, печенеги или монголы, объединившиеся в одном собирательном образе тугар во главе с Калин-царем).

Уровень спецэффектов в фильме произвёл в своё время настоящий фурор как у нас, так и за рубежом. И хотя, оценивая спецэффекты, нельзя не сделать скидку на пятидесятые, они вызывают уважение к их создателям даже сегодня. Кстати говоря, кадры с застилающей горизонт тугарской армией — вовсе не спецэффект с комбинированием ряда планов. Ведь в съёмках было задействовано 106 тысяч солдат! Превзойти количество участвующих в массовке солдат удалось с тех пор только Сергею БОНДАРЧУКУ с его «Войной и миром».

Но ещё большее уважение вызывает пристальное внимание создателей фильма к всевозможным деталям, из-за чего (не в последнюю очередь) его интересно смотреть до сих пор. Тут и великолепные декорации Киева и лагеря Калин-царя (настоящие, а не нарисованные на картоне), и тщательно проработанные костюмы (князя, богатырей, бояр, тугар), и включение в диалоги различных мало кому известных терминов и прозвищ из былин, и даже пляски тугарской девушки, которые в настроение фильма ложится просто идеально.

Возможно, современному зрителю в начале просмотра сложновато воспринимать язык былин, но замечательные актёры оживляют его, наделяя всеми необходимыми интонациями, в результате чего уже через несколько минут его «слушаешь, как мёд кушаешь». Эта дивная и богатая речь — исключительно «наш» язык, перевести который на другие просто-напросто невозможно. Именно поэтому дубляж фильма для проката в других странах не удался, и англоязычные зрители (в английском прокате фильм шёл под названием «The Epic Hero and the Beast», а в американской перемонтированной версии и вовсе назывался «The Sword and the Dragon») отмечали это неоднократно.

Кстати говоря, то, что зрители из других стран оценили в своё время фильм по достоинству, косвенно подтверждает количество отзывов на сайте IMDB. Обычно у большинства наших фильмов, даже известных, отзывов достаточно мало (10-15 — уже хороший показатель). У «Муромца» же (заметьте — фильма 1956 года) их уже 22, причём практически ни одного отрицательного!

Этот фильм является классикой отечественного кино. Смотреть обязательно!

АВТОР ПРОЕКТА
Елена Анфиногентова, отдел обслуживания
Тел.: (846) 334-23-52

Афиша января

5 января «СТРАНЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ СТАТЬ БЛИЖЕ: ГРЕЦИЯ» Цикл книжных выставок Координатор проекта – Зоя Рамодина  Тел.: (846) 334-23-52

5 января Книжная выставка «МАСТЕРСТВО УМЕЛЫХ РУК» Координатор проекта – Зоя Рамодина  Тел.: (846) 334-23-52

5 января Цикл выставок «ЮБИЛЕЙ: КИНО» К 75-летию японского мультипликатора Хаяо МИЯДЗАКИ Координатор проекта – Зоя Рамодина  Тел.: (846) 334-23-52

5 января Просветительский проект «КНИГА И ФИЛЬМ» Цикл лекций-диалогов по экранизации литературных произведений Координатор проекта – Зоя Рамодина  Тел.: (846) 334-23-52

5 января Книжная выставка «СВЕТ РОЖДЕСТВЕНСКОЙ ЗВЕЗДЫ» Координатор проекта – Зоя Рамодина  Тел.: (846) 334-23-52

5, 12, 15 января Цикл выставок «ЮБИЛЕЙ: ЛИТЕРАТУРА» – К 80-летию Николай РУБЦОВА –  К 110-летию Даниила ХАРМСА –  К 140-летию Джека ЛОНДОНА –  К 125-летию Осипа МАНДЕЛЬШТАМА Координатор проекта – Зоя Рамодина  Тел.: (846) 334-23-52

6, 18 января Цикл выставок «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ГЕРОЯ» – Шерлок Холмс – Эраст Фандорин Координатор проекта – Зоя Рамодина  Тел.: (846) 334-23-52

8 января Просветительское мероприятие «BIBLIOZOO» /фотосессия/ Координатор проекта – Алёна Баландина Тел.: (846) 334-48-38

10, 17, 24, 31 января, 10:00 Театральный клуб «МИРОК» Координатор проекта – Татьяна Жукова Тел.: (846) 334-45-80

10 января, 12:00 Мастер-класс «РИСУЕМ ЧЕЛОВЕКА. ПРОСТО О СЛОЖНОМ» Координатор проекта – Татьяна Жукова Тел.: (846) 334-45-80

10, 17, 24, 31 января, 12:00 Клуб «СТРАНА ТАЛАНТОВ» Координатор проекта – Татьяна Жукова (846) 334-45-80

12 января Выставка грампастинок «БИТЛЗ FOREVER» Координатор проекта – Татьяна Жукова Тел.: (846) 334-45-80

12, 26 января, 18:00 Проект «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МАСТЕРСКАЯ» Координатор проекта – Павел Тимашков Тел.: (846) 334-48-38

13, 20, 27 января, 17:00 «ПОЭТИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ» Проект по работе с молодыми поэтами /Образовательная программа/ Координатор проекта – Александр Максимов Тел.: (846) 334-45-80, +7 937 995 15 15

13, 20, 27 января, 16:00 Клуб любителей головоломок Координатор проекта – Дарья Баранова Тел.: (846) 334-45-80

13, 20, 27 января, 19:00 Проект «МАСТЕРСКАЯ КОЛЛАЖА» Координатор проекта – Ирина Севостьянова Тел.: (846) 334-45-80

13 января Информационная программа «ГУБЕРНИЯ В ЗЕРКАЛЕ РУССКОЙ КЛАССИКИ» Путешествие по маршрутам «Литературного атласа Самарской области» Координатор проекта – Елена Цупрова Тел.: (846) 334-45-80

15 января, 18:00 ГРУВОЛОГИЯ Координатор проекта – Зоя Рамодина Тел.: (846) 334-23-52

15, 22, 29 января, 13:00 «ПОЭТИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ» Проект по работе с молодыми поэтами /Репетиционная часть/ Координатор проекта – Александр Максимов Тел.: (846) 334-45-80, +7 937 995 15 15

15, 29 января, 14:00 Проект «САМАРСКИЙ КОМИКС-КЛУБ» Координатор проекта – Павел Тимашков Тел.: (846) 334-48-38

16 января, Книжная выставка «ПАЗЛ» К Международному дню Битлз Координатор проекта – Зоя Рамодина (846) 334-23-52

17 января, 15:00 Игровая программа «ЧУДЕСА ПОД НОВЫЙ ГОД» Координатор проекта – Татьяна Жукова Тел.: (846) 334-45-80

21 января Цикл книжных выставок «10 КНИГ, КОТОРЫЕ…» «10 КНИГ, КОТОРЫЕ ПРОГЛАТЫВАЮТ ЗАЛПОМ» Координатор проекта – Зоя Рамодина Тел.: (846) 334-23-52

25 января Арт-рандеву «Я, КОНЕЧНО, ВЕРНУСЬ…» К дню рождения Владимира ВЫСОЦКОГО Совместно с Центром В. Высоцкого в Самаре Координатор проекта – Зоя Рамодина Тел.: (846) 334-23-52

25 января Книжная выставка «Я ИЗ ПОРОДЫ БИТЫХ, НО ЖИВУЧИХ» К Дню рождения В. С. ВЫСОЦКОГО Координатор проекта – Зоя Рамодина Тел.: (846) 334-23-52

26 января День студента «КРЕАТИВНАЯ СЕССИЯ» Координатор проекта – Дарья Баранова Тел.: (846) 334-45-80

27 января, 18:00 Просветительское мероприятие «ОТКРЫТЫЙ УРОК» Координатор проекта – Елена Цупрова Тел.:  (846) 334-45-80

27 января Цикл выставок «ЮБИЛЕЙ: МУЗЫКА» «ЭТО СВЕТЛОЕ ИМЯ – МОЦАРТ» Координатор проекта – Зоя Рамодина Тел.: (846) 334-23-52

28 января, 18:00 Интерактивная встреча «ЧИТАЕМ, ОБСУЖДАЕМ, ИГРАЕМ» Координатор проекта – Галина Сорокина Тел.: (846) 334-45-80

В выходные дни «КИНОЗАЛ ВЫХОДНОГО ДНЯ» Координатор проекта – Елена Анфиногентова (846) 334-23-52

В ТЕЧЕНИЕ МЕСЯЦА – Заседания Международной студенческой организации «AIESEC в Самаре» Координатор проекта – Дарья Баранова Тел.: (846) 334-45-80 – Работа зала настольных игр «6*6» Координатор проекта – Дарья Баранова Тел.: (846) 334-45-80

__________________________________________________________________________

* Мероприятия проводятся только для читателей библиотеки (вход по читательским билетам, в случае отсутствия захватите с собой паспорт).
ВОЗРАСТНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ: 12+

** В плане мероприятий могут произойти незначительные изменения.

АНОНСЫ МЕРОПРИЯТИЙ – на нашем сайте, в ленте новостей, а также в социальной сети «ВКонтакте» / Официальное сообщество «Bookcity»/.
Присоединяйтесь, друзья! 

Доп. информация по тел.: (846) 335-48-38.
Помощник директора – Светлана Ивановна Косолапова.

С праздником!

Дорогие друзья!
Поздравляем Вас с Новым Годом!

Желаем Вам осуществления задуманного и новых интересных проектов. 

Пусть в Новом году Вас ждут лишь приятные сюрпризы, отличные новости, удача и успех, а коллеги, друзья, любимые и близкие люди радуют Вас своим пониманием и поддержкой. 

Желаем, чтобы наступающий год был ознаменован появлением невероятных творческих перспектив, а будущие достижения превосходили самые смелые ожидания! 

От имени коллектива 
Директор ГБУК «СОЮБ»
Макарова Наталия Петровна